#第1课 信息和信息技术——生活中的信息(教案) 搜索结果
信息技术作为一门新兴的学科，加上地区的差异，农村学生对信息技术的理解更是参差不齐。为了上好农村小学信息技术的第一堂课，让我们费尽心思。如何上好这“第一堂课”值得我们每一个信息技术教师去仔细探究，认真摸索。我个人认为上好“第一堂课”可以从以下几方面着手：一、备好学生1.在学生将第一次踏入微机室前下发一...
2024-04-249、从剪贴画里找朋友教学目标：1、知识目标：了解剪贴画的概念，初步了解 Word 字处理软件中对图形的处理, 学习如何插入剪贴画的方法,初步学会调整剪贴以及设置剪贴画版式；2、能力目标：培养学生自主学习、合作探究的能力和发现问题、解决问题及独立分析问题的能力，使他们养成良好的学习习惯和信息素养。3、...
2024-04-12第1课 指挥窗口 教学设计1教学目标1.知识目标：认识开始菜单、任务栏及窗口界面，并了解它们的作用；理解窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮的作用。2.能力目标：学会使用窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮；学会运用鼠标放大缩小窗口，学会移动窗口。学会多个窗口的缩放、移动等操作。3.情感...
2024-04-23六年级信息技术上册第一课教案（新苏科版）课题第1课物联网就在身边——初识物联网 课时 1 授课时间教学 目标1、知识与技能了解物联网的概念。了解物联网应用的相关知识。2、过程与方法通过实地观察、调查等途径，了解周边物联网技术的应用。3、情感态度与价值观让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。培养学生学...
2024-04-2311、使用模板向导教学目标：1、了解和认识中ＷＯＲＤ中多种格式模板的应用2、学会运用稿纸模板，在稿纸模板是输入汉字；学会运用“工具”菜单下“信函”与“邮件”下的“中方信封向导”命令，制作信封3、能够运用模板中的“名片制作向导”制作修改名片重点：“稿纸向导”模板、“中方信封向导”模板的使用，认识ＷＯＲ...
2024-04-16第6课 画星星教学目标1、知识与技能：熟练掌握重复命令的使用方法。能使用重复命令画角数为奇数的正多角星。2、过程与方法：让学生通过自主、合作、探究能力的学习模式，培养学生的协作精神和竞争意识。3、情感态度价值观：通过绘制图例，更好的认知数学知识。教学重难点1、重点：重复命令的基本格式。2、难点：角数...
2024-05-11第一篇：信息技术第13课信息技术第三册 第13课 获取手机资源——网上下载文件教案第13课 获取手机资源——网上下载文件教学目标：1、学会运用手机搜索功能，查找相关资源，然后下载。2、会使...
2022-06-21摘 要 随着科技的发展和人民生活水平的提高，计算机技术和信息技术在我们的生活中得到了广泛的应用，计算机技术作为信息技术的重要组成部分是信息技术的一项重要分析技术，其自身也在逐渐的进步与发展，不断地满足人们的需求。计算机技术是信息技术的一个重要组成部分，二者的发展是必然的，是人们进一步进入现在化社会的...
2024-04-30闽教版三年级信息技术第二册教案第1课 用键盘符号构图教学目标：1、知识与技能：认识键盘的大小写状态，学会使用键盘进行字符的综合练习2、过程与方法：熟练字母、数字及符号的输入，熟练掌握SHIFT键、大小写转换键、退格键及空格键的操作方法。3、情感、态度与价值观：利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习兴...
2024-04-161 引言随着网络的不断发展，网络规模日益扩大,用户对网络安全及稳定性方面的要求也日益提高。在日常的网络管理中,IP地址的盗用一直是网络管理员比较棘手的问题。IP地址盗用就是盗用者将本机的IP地址修改为本子网内的另外一个合法用户的IP地址或未分配的IP地址,然后利用该IP地址去访问网络,从而影响合法用户的网络的正常使用。...
2024-04-18在小学信息技术教学中,“微课”的核心是组建相关教学视频,还包含与教学主题相关的素材、课件、教学设计与练习测试等。它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”,具有以下特点。●嵌入课堂,让学习变得简单信息技术是一门实践性很强的课程,通常以教师讲解演示、学生练习的方式来开展教学。...
2024-05-06第一篇：信息技术第一册下教案小学信息技术(泰山彩色版)第一册下全册教案第1课 翻箱倒柜找信息教学目标1、知识目标：能够初步使用默认软件观看图像、视频信息，使用计算器计算简单数据，并体验文件与文...
2023-04-06第五册信息技术教案（华师版）第1课 家用电器与我们的生活 教学目的： 知识与技能： 1、学会收集10种以上有关家用电器的信息的方法； 2、学会使用word文档进行文字输入。 3、学会整理信息和处理信息。 4、计算电费的方法； 过程与方法： 1、了解多渠道收集信息的方法； 2、小组之间合作分工完成任...
2024-05-01现代教育技术作为学生学习数学的强有力的工具, 改变了学生的学习方式, 使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。以信息技术为主的现代教育技术具有较强的集成性、趣味性和直观形象性, 集文字、图像、动画、视频、声音于一体, 可以辅助数学教学, 优化教学效果。一、提高问题情境创设趣味性《小学数学课程新标准...
2024-04-19信息技术背景下的课程资源整合是在先进的教育思想和理论指导下, 利用电脑和网络为基础的现代信息技术在课程教学过程中的合理应用。这种新型的教学形态整合教学资源, 变革教学内容的呈现方式、改变学生的学习方式, 教师的教学方式, 以及师生的互动方式等。为学生的多样化、个性化学习创造环境, 使信息技术真正成为学生认知、探究和解决...
2024-04-27泰山版小学信息技术第三册（上）教学计划一、学生基本情况本计划针对本校六年级，六年级有4个教学班。通过上期的学习，学生对WORD有了进一步的认识和提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。学生纯粹是上课时间...
2024-04-09泰山版小学信息技术第二册上教学设计第一单元了解电脑老朋友一、单元概述本单元是信息技术学科的计算机基础知识部分，旨在让学生了解计算机及其应用，掌握计算机的基础知识和技能，为后续单元的学习及提升信息素养奠定基础。本单元共6课时，每课1课时，其中“综合实践”一课为综合课，设计2课时。二、教学目标1、知识目...
2024-05-11六年级信息技术上册《金属与人类生活》教案分析教学目标：．掌握“新建样式”的方法，能够更换和修改样式；2．学会使用“插入表格标题”和“样式”统一网页各栏目标题风格；3．学会使用“样式”统一单元格风格。4、了解金属知识，金属与人类生活的密切关系，做到合理利用金属资源。教学重点：使学生能够通过新建、更换和...
2024-04-07山东教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书·必修《地理》 (第一册) 体例新颖, 视角独特, 明显不同于其他版本教材的编写。不过, 白玉微瑕, 教材内容中还是存在着一些问题。下面以2008年5月第3版为研究对象, 将其中的不当之处列举如下, 并提出修改建议, 以利编写人员修订完善教材。一、文字内容表述...
2024-04-12第五课时第五课制作风景画浮雕效果教学目标：1、通过浮雕效果风景画的制作，培养学生对祖国大好河山的大自然的热爱之情，陶冶情操，提高审美能力。2、运用电脑制作一幅浮雕效果的风景画，使学生掌握电脑绘画技能和学会图形处理。教学重点：让学生深刻地感受到大自然的美，能用“画图”软件和 Adobe PhotoSh...
2024-04-23